Minicurso vai produzir vídeos acessíveis a deficientes audiovisuais

Audiodescrição e legendagem descritiva serão recursos usados para atingir o público com deficiência auditiva e visual

Por Amanda de Castro

Ocorreu hoje (19) a primeira parte do minicurso Luz, Câmera, Inclusão!. Durante três dias (19, 21 e 23/09) da XV Secomunica, o objetivo será mostrar maneiras de tornar vídeos acessíveis para pessoas com algum tipo deficiência auditiva e visual.

Ministrado pela Prof. ª Me. Cynthia Rosa e os alunos de Iniciação Científica, Iago Kieling e Larissa Nogueira, a proposta é que, ao final do minicurso, os. alunos que se inscreveram produzam um vídeo com os conhecimentos ensinados em sala. Segundo Cynthia Rosa, “O ato de narrar histórias sempre esteve presente nos processos humanos, e tem como valiosa ferramenta o audiovisual para isso”.

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A aluna Larissa Nogueira e a Prof. Me. Cynthia Rosa durante o minicurso. Foto: Jalil Karajah

A oficina é composta por três períodos, que vão de assimilar o conteúdo à por a mão na massa. Os alunos passarão pela criação de um roteiro, uma produção equivalente a captação, montagem, armazenamento de imagem e pós-produção, que consiste na edição do material.

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Larissa Nogueira orientando os alunos em relação ao tema. Foto: Jalil Karajah

Os participantes, divididos em dois grupos, terão o produto circulado nos canais do curso de Comunicação Social e divulgados em eventos do projeto de pesquisa.

Andressa Costa, estudante de Comunicação Social – Publicidade e Propaganda da Universidade Católica de Brasília (UCB), comenta que já no primeiro dia aprendeu bastante sobre a integração entre os componentes que constroem essa narrativa, e que agora pretende pôr em prática.

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